2歳～3歳– tag –

お子さんが「大きい・小さい」という量の概念を理解するには、5つのステップを順番に教えることが大切です。 「大きい・小さい」を子どもがなかなか理解できない… 物の名前はわかるのに「大小」が理解できない… 「大小」を検診で聞かれて子どもが答えられ...